在教育里，阅读是最好提升孩子常识储备量的方法，给孩子培养于都的好习惯是大家教育中尤为重要的一个环节，下面呢，大家通过以下这八问八答来帮助父母们培养孩子的阅读能力。
1、孩子阅读理解能力差，包含课文理解力也差，如何解决？
答：第一该同学父母放松心态，孩子阅读理解力差是多方面缘由，不过是可以通过正确引导改进、提高的。第二检讨平时对孩子阅读的培养，可能孩子在3-6岁的黄金阅读期并没培养阅读的习惯，所以，无好的阅读习惯及阅读少，都直接与理解力挂钩。如何解决呢？建议1、激起孩子的阅读兴趣，正确引导与伴随孩子阅读，培养阅读的好习惯，最好能年孩子爱上阅读，阅念书目多了，自然理解力也会跟着上升；2、让孩子携带问题去阅读，以探索及好奇的状况下去阅读；3、阅读结束，鼓励孩子用我们的话讲出来；4、逐步让孩子培养默读的习惯；5、鼓励孩子说出或写出念书笔记，写的过程就是训练孩子理解力、考虑力、概要及剖析能力的过程。
2、孩子现在识字量有限，如何解决？
答：鼓励孩子多阅读，阅读量上去了，识字量自然也上去了。注意不主张刻意练习孩子识字，如此会容易让孩子产生反感，反而相背而行。
3、孩子不会划好句与理解好句如何解决？
鼓励孩子携带问题阅读与多考虑。第一与孩子交流交流积累好词、好句的重要程度与必要性；第二，告诉孩子什么是好词？什么是好句？好在哪儿？明确需要积累以后可以用得到的词句；最后，亲子阅读，一块参与圈出，慢慢孩子自己就能独立操作了。
4、孩子只想读绘本及图片多的书，如何过渡纯文字的书？
答：在阅读初期建议按着孩子的兴趣来，有些孩子上大学了，还喜欢看绘本呢，有哪些关系呢。所有些孩子阅读都要历程从读图到读字的过程，前者是基础，是步入后者的垫脚石，不可或缺的一部分。虽然读图是浅阅读，伴随孩子年龄的变化，逐步升阅读台阶，但过程中是不可以急的，更不可以强制，如此都不利于孩子阅读兴趣的培养。建议父母第一放手试图改变孩子的目的性，尊重孩子的选择权；第二，以身教的方法与孩子一块阅读、交流，让孩子逐步对文字阅读有兴趣。
5、孩子不喜欢阅读，也不喜欢学习，如何解决？
身教影响最直观、高效！核心建议父母给孩子树立爱学习、爱阅读的榜样。孩子还小，完全来得及改变。孩子在成长初期，家庭教育是尤为重要的，孩子也是父母的一面镜子，看到孩子的问题，多检讨自己。建议父母拿起书，爱上学习、爱上阅读，自己成长了，孩子才会遭到榜样的力量，潜移默化下开始改变。
6、孩子阅读后，问其内容说不出来，怎么样提高孩子的表达能力？
父母心态放平，不需要刻意去逼孩子说，刻意去练习孩子的表达能力，伴随孩子阅读量的提高，表达能力，包含理解能力自然会跟着提高。假如父母以考核的模式，那样也会打击孩子的积极性的，不利于阅读兴趣的培养。不过建议父母与孩子讨论有趣的部分，以亲子互动情感方法来侧面引导。
7、需要陪孩子一块阅读吗？
在小学低年级阶段，视孩子状况而定，不过鼓励亲子阅读，特别是还没培养阅读习惯的孩子。
8、如何引导孩子写读后感？
第一在低年级阶段，切记不要增加孩子阅读的负担，以尊重为主。第二，假如孩子感兴趣概要与写读后感，那样需要给予正确的引导：1、携带问题去阅读；（内容、重心、目的、中心思想、写作手法是什么？）2、划出好词、好句；3、内容概括。鼓励用我们的话语叙述一遍，越简练越好，但重点要涵盖；4、感想及收成、行动。阅读后考虑与概要我们的感想及感受，结合我们的实质状况进行对比，并考虑所学到的要点间的连接与贯穿，最后学到什么或领悟什么道理，与下面要如何做或行动？如此一个见、感、思、行的步骤来正确引导孩子的念书笔记，切不可过急，功利性强，多鼓励与认同。
今天关于如何培养孩子的阅读能力，这八问八答肯定能帮到你就跟大伙推荐到这里，期望大伙有所收成。
摘自小姜侃教育
